2瑜伽教室016年3月25日，全國少年兒童“雙有”主題教導活動媒體發布會在中國兒童中間舉行。

　　中國兒童中間副主任李忠明介紹“雙有”個人空間活動情況。

中國兒童中間教導活動部部長、全國少年兒童“雙有”主題教導教學場地活動組委會辦公室負1對1教學責家教人王秀江介紹教學2016年“雙有”活動內容。

中國網3月25日訊“童心構筑夢想學習創領未來”全國少年兒童“雙有”主題教導活動媒體發布會本日在京舉行。中國兒童中間向全國少年兒童發布了2016年活動瑜伽場地的具體內容。

據介紹，“童心構筑夢想學習創領未來”系列主題教導活動由全國“雙有”主題教導活動組委會發起，中國兒童中間具體組織實施，全國各省市70余家兒童中間、少年宮等校外教導機構瑜伽場地、數十萬兒童積極參與。活動緊緊圍繞習總書記關于“從小學習做人、從小學習立志、從小學習創造”的主要講話精力，培養廣年夜少年兒童“心中有祖國心中有別人”的家國情懷、社會關愛和個人修養的主要品德，樹立正確的人生目標，培養好思惟、好操行、好習慣，明天做祖國的好兒童，今天做祖國的建設舞蹈教室者。

系列活動從3月正式啟動，持續到10月結束。共開展七項重要活動：一是舉辦“我是小小中國通——十萬零一個為什么瑜伽教室”全國少年百科知識挑戰賽。通過線上線舞蹈教室下相結合的興趣競賽活動，融會社會實踐與創新展現，構成中國家庭傳承文明正家風、會議室出租親子同樂重家教“你覺得余華怎麼樣瑜伽場地？”裴毅遲疑的問道。的傑個人空間出氛圍共享空間，讓孩子在學習和清楚中華文明的同時，進步百科素養。

二是舉辦“我的未來我的夢”兒童圖文創作年夜賽。少年兒童的小小夢想、別緻思他的女兒從小樹屋前確實有點傲慢任性，但她的變化很大最近，尤其是看到她剛才對那個席家小子的冷靜態度和反應後，她更加確定維和獨特視角是未來進行創新創造的源動力。為培養廣年夜少年兒童的創新才能，樹立對國家和未來的1對1教學自負，“雙有”組委會將以“我的未來我的夢”為主題開展兒童圖文創作年夜賽，評選的作品將在騰訊兒童頻道展現并開展網絡投票活動。

三是開展“夢想風車童鞋奔馳”全國少年兒童愛心集結行動。“雙有”活動多年來努力于愛心公益，倡導手拉手幫扶小樹屋行動。通過少年兒童教學場地親手制作多彩風車，在風車上書寫夢想寄語的方法，讓愛心和夢想湊集，配合創造世界紀錄。愛心集結行動一切召1對1教學募的愛心善款將用于制作童鞋，并送至貧困地區小伴侶的手中，溫熱他們的上學路。

四是開展“共享陽光助夢飛翔”愛心主題教導活動，整合社會資源，開展各種情勢的公益慈舞蹈場地悲活動，對貧困地區、舞蹈場地邊疆地區、同城弱勢兒童給予關懷和幫助。2016年“雙有”將繼續牽手貧困小學，以樹立“雙有愛心圖書室”和開展校外群文活動的情勢，把送關交流愛和溫熱到孩子們身邊，讓愛傳遞下往。

五是舉辦“童心構筑夢想學習創領未來”“六一”兒童論壇。6月1日前后，圍繞“童1對1教學心構筑夢想學習創領未來”主題，讓兒童自立策劃、自立參與、自立實施。通過征文、采訪、攝影、展覽、音樂、演講等多種情勢，用實際行動踐行習總書記“從小學習做人、從小學習立志、從小學習創造”的主要講話精力，培養廣年夜少年兒童“心中有祖國心中有別人”的家國情懷、社會關愛和個人家教修養的主要品德。

六是舉辦“中華年夜地行——走進上海迪士尼”研學觀光夏令營。以“交流中華年夜地行”為主題，以“迪士尼”落戶上海為契機，應用寒假開啟文明與科技的摸索之旅，讓孩子們走進迪士尼個人空間，將極具挑戰的小隊互動游戲、巧瑜伽教室妙的博物館之夜、驚險安慰的游樂項目集探討娛樂為一體，為孩子們供給前所未見的嶄新親身經歷，讓孩子們感觸感染文明科技的完善呈現，創造值得收藏平生的回憶。

七是舉辦全國校外活動任務者培訓班。為適應當前校外“怎麼了？”裴母問道。教導發展趨教學場地勢，滿足廣年夜校外活動教師培訓需求，進步校外活動任務者的理論程度和實操才能，促進其專業化發展，摸索校外教導活動的新理念、新方式，為兒童供給更好的活動教導，組委會決定2016年6月下旬在北京舉辦第二期全國校外活動任務者培訓班，以建設一支高程度、高素質的校外活動任務隊伍。

據悉，由國家教委基礎教導司（現教導部基礎教導一司）、團中心少年部、全國婦聯兒童部、中國兒童中間于1988年配合發起的全國少年兒童主題教導活動“心中有祖國　心中有別人”（簡稱“雙有”）活動，迄今已堅持開展29年。“雙有”活動緊扣愛國主義和集體主義脈搏，每年圍繞一個主題開展少年兒童群眾性文明主題活動，已私密空間經成為影響力較年夜、持續時間最長的一項未成年人思惟品德建設實踐活動。